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講師紹介
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講師
年齢： 歳
民族 ：
出身省：
出身都市：
現在住んでいる省：
現在住んでいる都市 ：
趣味：
最終学歴：
標準語（北京語）以外に話せる中国の言語 ：
英語以外に話せる外国語 ：
大学時の専攻（あれば） ：
専門分野・得意な分野（あれば） ：
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| 日本語レベル： | |
| 英語レベル： | |
| レッスン評価平均： | |
| 累計レッスン数： | 0レッスン |
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自己紹介：
受講者様からの評価メッセージ（最新100件）：
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今日もありがとうございました。感謝！ -
今日も いつも ありがとうございます。感謝～ -
“关鲭”和“关鲹”的特长是有嚼劲的，还有捕获的方法是“一次性垂钓”，交易方法是“面买”的。 -
今日もありがとうございました。感謝～ -
穏やかで優しい先生で自由会话を楽しめました。 -
毎回 安心の授業ありがとうございます。多謝！ -
今日もありがとう。感謝！ -
我想起来了吴彦祖出演的最近的电影，就是“追忆迷局”。 -
今日も感謝！ ありがとうございました。 -
今日もありがとう。感謝。 -
毎回ありがとうございます。多謝。 -
今日もありがとう。感謝！ -
是的日本的女儿节是摆设女孩偶人祝福女孩成长的节日，就是每年3月3号呀！ -
今日もありがとう。感謝！ -
2022年もよろしくお願いします。 -
優しい雰囲気の先生です。話すスピードも私に合わせてうまく調節して下さいました。 -
今年もおつかれさまでした。感謝！ -
大分县的有名的温泉地标志是“由布岳”和“金鳞湖”。 -
我学了“鸥”的说明方法，就是“海鸥”的“鸥”。 -
優しく丁寧に教えて頂きました。ありがとうございました！ -
爱斯基摩人知道么？他们常年生活北极地区，是地球上最特殊的一种人。他们喜欢吃生肉，应该海狮也吃呀！ -
“人猿星球”是很有意思的科幻影片，它的结尾被认为是最伟大的构思呀！有机会的看一看。 -
昨天的课中没有时间不能说明的“地狱游览”解说有，所以再一次现在解说一下，在“灶地狱”的旁边，可以品尝用温泉蒸气蒸出的「地狱蒸蛋」和「地狱布丁」呀！ -
别府观光的中心是“地狱散步”，下周我介绍一下。 -
是呀，山漆树属于矮小灌木，高度一般1～2m左右，小枝呈红褐色，叶片较小，没有或具有极短的叶柄呀！山漆树的花序呈圆锥形，花朵小而稀疏，每一朵花只有一颗种子呀！ -
我学了牛肉的脂肪部分的表现方法，就是“肥肉”。那瘦肉和肥肉混在一起的高级的牛肉被叫“霜花牛肉”。 -
我知道了“橘子”和“橙子”的区别，就是容易剥皮的是橘子，不容易剥皮的是橙子。 -
是的宫崎的芒果都是成熟透的，因为只有在树上熟透后自然掉落的那些才会被放到网袋里收获呀！ -
课中我学了很多种中国菜，“宫保鸡丁”、“糖醋里脊”、“菠萝古老肉”、“胡辣汤”，我一看那个料理的照片马上想吃呀！ -
先生の発音がアナウンサーのようにとても綺麗で、すごく聞き取りやすかったです。 -
我学了新词汇，就是“沙拉酱”。我觉得“沙拉酱”的种类应该很多。 -
我觉得“整晚”和“前往”的发音比较像的，对日本人来说不容易的。 -
すごく丁寧に教えてくださいまして本当に勉強になりました。ありがとうございました！ -
我知道了“峡谷”和“溪谷”都可以使用的，但是“峡谷”是比较大的样子一方“溪谷”是比较小的样子，就这样吧！ -
奄美大岛织的织法是平织的，平织的方法是简单，就是一根经线压一根纬线和一根纬线压一根经线的编织方式，可是很耐用的。 -
非常に丁寧に教えていただきました！！是非またお願いしたいです！！ -
テキストを使ってのレッスンをお願いしました。予習していたこともあり、サクサクと進めることができました、また、予習の際に意味が分かりにくかった部分も聞けてすっきりしました。おすすめのドラマ探してみますね〜ありがとうございました^^ -
初めてレッスンを受けましたが、口コミどおり優しい雰囲気の話しやすい先生でした。初回なのでフリートークでお願いしましたが、色々お話しできて楽しかったです。 -
萨英战争(1863)是1862年在横滨发生的生麦事件而原因发生的。 -
我知道了一般的中国人不知道“香鱼”，可能是在中国的河里很小吧！“香鱼”的话在日本初夏可以收获的河鱼，烤香鱼很好吃呀！ -
是呀，日本酒是大米做的发酵酒，可是烧酒是然后还需要蒸留课程。烧酒的原料有多种，比如说大米、红薯、荞麦和小麦。 -
我学了新词汇，就是“风干肠”和“肥肉不腻”。 -
我学了“户”字的说明方法，就是“户口”的“户”。 -
私の話を真剣に聞いて修正してくれたのでありがたいです。はじめてでしたが、とても感じのいい先生ですね。 -
屋久岛的还有一个推荐的是“绳文杉”，高25.3米、粗16.4米、树龄2,000年到7,200年，树瘤很多，感到庄严的老树呀！ -
分からないことを丁寧に教えて頂きとても勉強になりました。 -
我觉得“气概”和“乞丐”的汉语发音区别对日本人来说很难呀！ -
我知道了我的“湖”的发音不好呀，有的时候中国人听错了“富”。 -
我学了“竹”的说明方法。就是“大熊猫喜欢吃的东西”。 -
我学了“锦”的说明方法，就是“锦上添花”的“锦”。 -
是呀，以前我韩国板门店旅游的时候那时候的导游严格的说，在那里不能穿牛仔裤不能作笑容。 -
タイピングしてくれるので復習しやすいです。 -
レッスンの要望を聞いてくれるのが良いです。教え方は上手です。 -
たくさん直してくれて良かったです！ -
我觉得博多织的特长“独钴”、“华皿”、“亲子缟”的说明方法很难，请教我怎么办？ -
日本歌舞伎大致分为三类，就是“古装剧”、“时代剧”和“舞蹈剧”，而且舞蹈剧的代表性的剧目是“京鹿子娘道成寺”。 -
我学了“之”的说明方法，就是“求之不得”的“之”。谢谢你！ -
ゼロからスタートして１年以上続いている。「無理せず楽しみながら」の私のスタイルをよく理解してくれていて、毎回とても気持ちのいいレッスン。本当にいい趣味を見つけて、いい先生に出会えたなと思う。コロナ過で余計にそう感じます。 -
我没有吃“兰州拉面”，在今天的课老师介绍我那照片以后，我觉得马上想吃那拉面呀！ -
成语“鳞次栉比”的发音比较难呀！ -
我学了“装”、“制”和“品”的说明方法，就是“服装的装”、“制造的制”和“商品的品”。 -
网络情况不好了。课中老师的打字看不懂真遗憾了，可是然后课完后那看得懂了。 -
谢谢你的建议，真的感谢你，可是还有暂时我想继续现在的方式，因为导游的话没有片只有说话要说明的，所以以后也添麻烦你请多关照。 -
我觉得我的汉语发音不好的词汇很多，比如说“之zhi1”、“纹wen2”、“载zai3”、“化身hua4shen1”、“各处ge4chu3”。 -
我觉得“设计”和“殉教”的说明比较难，“设计”是周密的计划，英语说design，“殉教”是为了信仰供奉自己的生命得的意思。 -
是呀“谦虚 qian1xu1”和“”情书 qing2shu1”的发音好像啊，应该要注意我知道了！ -
我觉得“节句”的说明方法比较难，日语的“节句”汉语说“节日”就就可以吗？ -
我说的是“语源yu3yuan2”,不是“寓言yu4yan2”呀，真的汉语发音很难呀！ -
新聞をただ交互に読んで終わりの授業はやめてほしい。背景知識を伝えるとかプラスアルファをしないと、CDを聞くのと何ら変わりません。 -
“盖面”、“盖饭”的意思是我知道了。 -
我觉得“陈”字的说明方法比较难呀。 -
我觉得还是“卓袱”料理的汉字说明方法很难呀，自己更必要考虑一下。 -
我觉得“如画”和“热化”的发音区别比较难。 -
丁寧に説明して下さいました。 -
すごい先生です。受ければわかります。 -
とても優しい先生で良かったです。 -
テキスト選択に親身になって考えてくれた。 -
我觉得“杀sha1”和“吓xia4”的发音的区别比较难。 -
我觉得汉语词汇的说明方法比较难，所以正确的发音对我来说最重要的。 -
すみません忘れてました。 -
とても良い先生 -
我学了“田”的说明方法，就是“田地”的“田”。 -
我自己调查了，百度说“地瓜”和“红薯”完全不一样的。 -
课中我学了中国的下酒菜的种类，比如说“花生米”、“拌菜”等等。 -
课中我觉得“莲藕的九孔图案”的说明方法比较难，该再考虑一下吧。 -
课中我学了“乱”的说明方法，就是“乱七八糟”的“乱”、“混乱”的“乱”。 -
课中我知道了“温泉手形”的说明方法，就是“木牌子的温泉票”这样可以的。 -
「in」と「ing」の発音の違いにつき、わかりやすく説明していただきました。今回学んだことを、普段の練習に活かしていきます。ありがとうございます。 -
课中我学了“姿zi1”的发音，就是把上牙和下牙接着向外面出示还有把舌头和牙背面轻轻的接着的就这样可以的。 -
日本語語もとても上手で、分かりやすく教えて下さいました♪ -
课中我知道了，“园日涉以成趣”的“涉”的说明方法比较难，“干涉”的“涉”这样说明大概可以的。 -
课中我学了“王昭君”的发音，就是“wang2 zhao4 jun1”。 -
课中我知道了“宇土橹”的“橹”的说明方法比较难，“橹”的日语的意思是汉语的展望用的“望楼”的意思。 -
课中我学了“电风扇”的词汇。 -
课中我知道了中国黑龙江的一个观光地“镜泊湖”的情况。 -
とてもにこやかで自己紹介も挟んでくださり、楽しくレッスンが受けられました。 しかし、まだピンインを練習中の私にはちょっとペースが早かったかもしれないです。 -
丁寧には教えてくれたと思いますが、疲れていたのか楽しい授業とは言えませんでした。 -
我加深了对中国中秋节的理解。谢谢老师！いつも授業を楽しんでいます。穏やかで話しやすい先生です。 -
丁寧に優しく教えてくださりました。ありがとうございました。 -
今日も楽しい授業をありがとうございました！
講師タイムテーブル
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